إذاعة مدرسية عن اليوم الوطني اليمني
مقدمة
بسم الله الرحمن الرحيم، وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه. إلى معلمينا الأعزاء، وإلى زملائي الطلاب، وإلى مديرنا الفاضل: صباحٌ نستحضر فيه ذكرى بلدٍ ضاربٍ في التاريخ. في الثاني والعشرين من مايو نحتفل في اليمن بعيد وحدتنا الوطنية؛ ونحن أبناء اليمن نعتز بوحدتنا وتاريخنا على أرض سبأ وحضرموت. وفرحة الوحدة ليست في الاحتفال وحده، بل في الإحساس بأن اليد الواحدة أقوى من الأصابع المتفرقة. وفي هذا اليوم تتجدّد الدعوة إلى لمّ الشمل، وإلى أن يكون العملُ هو لغة المحبة بين أبناء البلد الواحد.
قرآن
ونستمع إلى آية تذكر قوم سبأ ومسكنهم وآية جعلها الله لهم. ومع زميلنا _____.
﴿لَقَدْ كَانَ لِسَبَإٍۢ فِى مَسْكَنِهِمْ ءَايَةٌۭ ۖ جَنَّتَانِ عَن يَمِينٍۢ وَشِمَالٍۢ ۖ كُلُوا۟ مِن رِّزْقِ رَبِّكُمْ وَٱشْكُرُوا۟ لَهُۥ ۚ بَلْدَةٌۭ طَيِّبَةٌۭ وَرَبٌّ غَفُورٌۭ﴾
﴿فَأَعْرَضُوا۟ فَأَرْسَلْنَا عَلَيْهِمْ سَيْلَ ٱلْعَرِمِ وَبَدَّلْنَٰهُم بِجَنَّتَيْهِمْ جَنَّتَيْنِ ذَوَاتَىْ أُكُلٍ خَمْطٍۢ وَأَثْلٍۢ وَشَىْءٍۢ مِّن سِدْرٍۢ قَلِيلٍۢ﴾
سُورَةُ سَبَإٍ، الآيتان 15–16
حديث
وقد بيّن النبي صلى الله عليه وسلم أن المحبة بين المؤمنين من كمال الدين؛
عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «لا تدخلون الجنة حتى تؤمنوا ولا تؤمنوا حتى تحابوا».
رواه مسلم
كلمة صباحية
ومع كلمة الصباح عن معنى الوحدة الوطنية. ومع صديقنا _____.
الوحدة الوطنية ليست قصة تُقرأ في المناسبات، بل عهدٌ نعيشه: أن يحترم كل واحدٍ أخاه، وأن يحفظ أمن البلد، وأن يعمل بجدٍّ في دراسته وعمله، وأن يتقن ما بيده لأن أمانة البلد تُبنى من أمانات الأفراد. ومن معاني هذا اليوم: أن نتذكر أن ثروتنا الحقيقية في تاريخنا، وفي موقع بلدنا، وفي قوة أبنائه المتكاتفين. فالاحتفال فرحة، والعمل بناء.
هل تعلم
وفي اليوم الوطني اليمني ثلاث معلومات نافعة. ومع الطالب _____.
هل تعلم أننا في اليمن نحتفل بعيد وحدتنا في الثاني والعشرين من مايو من كل عام؟
هل تعلم أن اليمن بلد تاريخٌ قديم، فقد عُرفت فيه حضارات سبأ وحمير ومعين؟
هل تعلم أن أهل اليمن وصفهم النبي صلى الله عليه وسلم بأرقّ الأفئدة وألين القلوب؟
حكمة
ومع حكمة اليوم في معنى الوحدة. ومع أخينا _____.
الإيمان يمانٍ والحكمة يمانية — رواه البخاري. وفي اليوم الوطني اليمني نتذكر أن حب الوطن يُثبت بالعمل والوحدة والتعاون لا بالشعارات، وأن بناءه يبدأ من اجتهاد الطالب في دراسته.
نصيحة
وقبل الختام نصيحة عملية في هذا اليوم. ومع زميلنا _____.
تعلّم اليوم عن بلدك شيئًا جديدًا: مدينةً، أو عالمًا، أو أثرًا. وشارك صفّك في نشاطٍ عن تاريخ اليمن، وتحدّث مع أسرتك عن ذكرياتهم. واحفظ عهدًا واحدًا: أن أكون عاملًا لا متفرجًا في بناء وطني. وواجبنا نحو اليمن أن ندرس بجدّ، وأن نحفظ وحدتنا، وأن نتعاون على البر.
خاتمة
خلاصة إذاعتنا أن عيد الوحدة في الثاني والعشرين من مايو ليس قصةً تُقرأ في المناسبات، بل عهدٌ نعيشه: أن يحترم كل واحدٍ أخاه، وأن يحفظ أمن البلد، وأن يعمل بجدٍّ في دراسته وعمله؛ فاليد الواحدة أقوى من الأصابع المتفرقة، وثروتنا الحقيقية في تاريخنا على أرض سبأ وحضرموت، وفي أبنائه المتكاتفين. ودعوتنا العملية أن تتعلم اليوم عن بلدك شيئًا جديدًا، وأن تشارك صفّك في نشاطٍ عن تاريخ اليمن، وأن تتحدث مع أسرتك عن ذكرياتهم. ونقدّر لكم كرم إنصاتكم وطيب متابعتكم، والوحدة عهدٌ يُصان. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
ملاحظة للطلاب والمعلمين: راجع الأسماء وطريقة الإلقاء قبل الطابور، ووزّع الفقرات بما يناسب أعمار المشاركين ووقت الإذاعة المتاح.