إذاعة مدرسية عن اليوم العالمي لمكافحة عمل الأطفال
مقدمة
بسم الله الرحمن الرحيم، وعلينا وعلى نبينا محمد أزكى الصلاة والسلام. إلى معلمينا الأعزاء، وإلى زملائي الطلاب، وإلى مديرنا الفاضل: صباحٌ نتحدث فيه عن حقٍّ يُنتهك في كثير من البلاد. وفي الثاني عشر من يونيو من كل عام يقف العالم أمام ظاهرة عمل الأطفال؛ ليقول: مكان الطفل المدرسة واللعب لا ساحات العمل. ومن حُرم طفولته لأجل ساعات عملٍ قاسية خسر صحته وتعليمه، وخسر معه أسرته ومجتمعه. فحديثنا اليوم عن حق الطفل في طفولته: كيف نحميه، وكيف نحسن استعمال طفولتنا نحن؟
قرآن
ونستمع إلى أمرٍ إلهي برعاية اليتيم وعدم قهره، وبشكر النعمة. ومع زميلنا _____.
﴿وَلَلْءَاخِرَةُ خَيْرٌۭ لَّكَ مِنَ ٱلْأُولَىٰ﴾
﴿وَلَسَوْفَ يُعْطِيكَ رَبُّكَ فَتَرْضَىٰٓ﴾
﴿أَلَمْ يَجِدْكَ يَتِيمًۭا فَـَٔاوَىٰ﴾
﴿وَوَجَدَكَ ضَآلًّۭا فَهَدَىٰ﴾
﴿وَوَجَدَكَ عَآئِلًۭا فَأَغْنَىٰ﴾
﴿فَأَمَّا ٱلْيَتِيمَ فَلَا تَقْهَرْ﴾
﴿وَأَمَّا ٱلسَّآئِلَ فَلَا تَنْهَرْ﴾
﴿وَأَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّكَ فَحَدِّثْ﴾
سورة الضحى، الآيات ٤–١١
حديث
وقد كان النبي صلى الله عليه وسلم أرحم الناس بالصغار؛ ومع أخينا _____.
عن أنس رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «ما ضرب رسول الله صلى الله عليه وسلم خادما له ولا امرأة ولا ضرب بيده شيئا».
رواه مسلم
كلمة صباحية
ومع كلمة الصباح عن حق الطفل في طفولته. ومع صديقنا _____.
حين يعمل الطفل في سنٍّ صغيرة يفقد شيئين لا يعودان: صحته، وتعليمه. والعمل الذي يحرم الطفل من مدرسته يجعله في الكبر محدود المهارة، فالرزق الذي يُؤخذ من يده اليوم يُؤخذ منه غدًا أضعافًا. ومن صور الحرمان القريبة منا: تشغيل الصغير في مهنة شاقة، أو تحميله مسؤوليات لا تصلح له، أو منعه من المدرسة ليبيع أو يحمل. ومن رأى ذلك فليبلّغ من يستطيع المساعدة.
هل تعلم
وفي اليوم العالمي لمكافحة عمل الأطفال ثلاث معلومات نافعة. ومع الطالب _____.
هل تعلم أن اليوم العالمي لمكافحة عمل الأطفال يوافق الثاني عشر من يونيو من كل عام، وأقرّته منظمة العمل الدولية عام ٢٠٠٢م؟
هل تعلم أن عدد الأطفال العاملين في العالم يُقدَّر بمئات الملايين، وأن كثيرًا منهم يعملون في أعمال خطرة؟
هل تعلم أن تعليم الطفل يرفع دخله المستقبلي ويحسّن صحة أسرته التي سيكوّنها؟
حكمة
ومع حكمة اليوم في حفظ الطفولة. ومع أخينا _____.
«التعليم أقوى سلاح يمكن أن تغيّر به العالم» — نيلسون مانديلا. ومن دفع طفله إلى ساحات العمل اليوم سلبه هذا السلاح؛ فواجبنا حفظ طفولة الأطفال وتعليمهم.
نصيحة
وقبل الختام نصيحة عملية. ومع زميلنا _____.
احفظ حق أخيك الصغير في اللعب والدرس، ولا تحمّله ما لا يصلح له من الأعمال. وإن عرفت طفلًا مُنع من المدرسة لأجل العمل فأخبر مدرستك أو أسرتك لتساعده. وأحسن استعمال طفولتك أنت: فأنت في زمن التعلّم لا زمن التكسب.
خاتمة
وبهذه الكلمات نُتمّ إذاعتنا عن اليوم العالمي لمكافحة عمل الأطفال؛ وقد عرفنا أن مكان الطفل المدرسة واللعب لا ساحات العمل، وأن من حُرم طفولته خسر صحته وتعليمه وخسرت معه أسرته ومجتمعه، وأن حماية الطفل مسؤولية تتقاسمها أسرته ومدرسته ومجتمعه لا جهةٌ واحدة. ورسالتنا أن نحفظ حق الطفل في طفولةٍ آمنة، وأن نحسن استعمال طفولتنا نحن بالتعلم واللعب. فساعد اليوم زميلًا منقطعًا عن الدراسة، وشجّعه على العودة إلى مقعده، وأخبر معلمك بأمره. وشكرنا لكم على طيب إصغائكم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
ملاحظة للطلاب والمعلمين: راجع الأسماء وطريقة الإلقاء قبل الطابور، ووزّع الفقرات بما يناسب أعمار المشاركين ووقت الإذاعة المتاح.