إذاعة مدرسية عن اليوم العالمي للأرض

مقدمة

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي مدّ الأرض وأنبت فيها الزرع، وسخر لنا ما في السماوات والأرض، وتحية الله وسلامه على نبينا محمد؛ ومن هديه أنه حذّر من الفساد والإسراف. معلمينا الأفاضل، زملائي النجباء، مديرنا العزيز: صباحٌ ننظر فيه إلى الأرض نظرة أمانة لا ملك. في الثاني والعشرين من أبريل من كل عام نحتفل باليوم العالمي للأرض. وهو يوم يذكّرنا بأن ما حولنا نعمة تُصان، وأن إصلاحها واجب لا ترف.

قرآن

ونستمع إلى آيات تذكر بسط الأرض وتقدير الأرزاق فيها. ومع زميلنا _____.

﴿وَٱلْأَرْضَ مَدَدْنَٰهَا وَأَلْقَيْنَا فِيهَا رَوَٰسِىَ وَأَنۢبَتْنَا فِيهَا مِن كُلِّ شَىْءٍۢ مَّوْزُونٍۢ﴾

﴿وَجَعَلْنَا لَكُمْ فِيهَا مَعَٰيِشَ وَمَن لَّسْتُمْ لَهُۥ بِرَٰزِقِينَ﴾

﴿وَإِن مِّن شَىْءٍ إِلَّا عِندَنَا خَزَآئِنُهُۥ وَمَا نُنَزِّلُهُۥٓ إِلَّا بِقَدَرٍۢ مَّعْلُومٍۢ﴾

سورة الحجر، الآيات ١٩–٢١

حديث

وقد بلغ أجر رفع الأذى عن الطريق مبلغًا عظيمًا؛ ومع أخينا _____.

عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «لقد رأيت رجلا يتقلب في الجنة في شجرة قطعها من ظهر الطريق كانت تؤذي المسلمين».

رواه مسلم

كلمة صباحية

ومع كلمة الصباح عن الأرض كما نراها في ساحة مدرستنا وحيّنا. ومع صديقنا _____.

الأرض بيت يتشاركه الجميع، ولا يصلح بيتٌ وساكنوه يوسّخون أركانه. ويمكن لكل طالب أن يبدأ من ثلاث عادات: أن يضع ما في يده في مكانه لا في الطريق، وأن يقلّل من الأوراق والملفات التي لا يحتاجها، وأن يغرس أو يسقي نبتة في مدرسته. والإسراف في الماء والورق والكهرباء ليس كرمًا، بل أخذٌ لحق غيرك من الأجيال. فلنجعل نظافة المكان شكرًا لله على نعمة المكان.

هل تعلم

وفي يوم الأرض العالمي ثلاث معلومات نافعة. ومع الطالب _____.

هل تعلم أن اليوم العالمي للأرض يوافق الثاني والعشرين من أبريل من كل عام، وأن الاحتفاء به بدأ عام ١٩٧٠م؟

هل تعلم أن الشجرة الواحدة تنقّي الهواء وتخفّف الحرارة وتثبّت التراب؟

هل تعلم أن فرز النفايات في المدرسة يُعيد مواد كثيرة إلى الاستعمال بدل أن تُدفن في الأرض؟

حكمة

ومع حكمة اليوم في حسن الاستعمال لا في الامتناع. ومع أخينا _____.

إن قامت الساعة وفي يد أحدكم فسيلة فليغرسها — حديث نبوي. وفي إذاعتنا عن اليوم العالمي للأرض نتعلّم أن نزرع وننظّف ونقلّل الإسراف، فنحن مستخلفون فيها لا مالكوها.

نصيحة

وقبل الختام نصيحة عملية تحمي بيئتك القريبة. ومع زميلنا _____.

اتفق مع زملائك على حملة صغيرة: نظافة زاوية واحدة من المدرسة، وتوزيع ثلاث سلال للفرز، أو غرس شتلة وسقايتها بالتناوب. وسجّلوا في ورقة واحدة من نفّذ المهمة كل يوم، ثم قارنوا حال المكان بعد أسبوعين وقبله.

خاتمة

وبهذه الكلمات نُتمّ إذاعتنا عن اليوم العالمي للأرض؛ وقد عرفنا أن حماية البيئة تبدأ من ورقة نرفعها، وقطرة نحفظها، وشجرة نغرسها، وسلة فرز نضعها في الصف. واختر اليوم عملًا واحدًا: أطفئ ما لا تحتاجه من أنوار البيت، وافصل الأجهزة بعد استخدامها، وادعُ أسرتك إلى غرس شتلة في أصيص صغير وسقايتها بالتناوب. ونسأل الله أن يجعلنا من المصلحين في الأرض لا من المفسدين. ونقدّر لكم حسن متابعتكم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.


ملاحظة للطلاب والمعلمين: راجع الأسماء وطريقة الإلقاء قبل الطابور، ووزّع الفقرات بما يناسب أعمار المشاركين ووقت الإذاعة المتاح.

تصفح إذاعات مدرسية أخرى · عن إذاعتي · الإبلاغ عن ملاحظة