إذاعة مدرسية عن ترشيد الورق

مقدمة

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي أنعم علينا بما نكتب به ونقرأ، والصلاة على نبينا محمد والسلام عليه ورحمة الله. إلى معلمينا الأفاضل، وإلى زملائي النجباء، وإلى مديرنا الفاضل: صباحٌ نتحدث فيه عن شيءٍ نستهلكه بلا شعور. الورق الذي نكتب عليه أوراقُ شجر، وماءٌ وطاقةٌ وجهدُ عمال؛ فحين نُتلف صفحةً بلا حاجة نكون قد أسرفنا في نعمة. والترشيد هنا لا يحتاج كثير جهد: كتابةٌ على الوجهين، ومسوّداتٌ في الأوراق القديمة، واستعمالٌ لما يمكن استعماله بدل طبعه.

قرآن

ونستمع إلى نهي الله عن التبذير ووصفه المبذرين. ومع زميلنا _____.

﴿يَٰبَنِىٓ ءَادَمَ خُذُوا۟ زِينَتَكُمْ عِندَ كُلِّ مَسْجِدٍۢ وَكُلُوا۟ وَٱشْرَبُوا۟ وَلَا تُسْرِفُوٓا۟ ۚ إِنَّهُۥ لَا يُحِبُّ ٱلْمُسْرِفِينَ﴾

﴿قُلْ مَنْ حَرَّمَ زِينَةَ ٱللَّهِ ٱلَّتِىٓ أَخْرَجَ لِعِبَادِهِۦ وَٱلطَّيِّبَٰتِ مِنَ ٱلرِّزْقِ ۚ قُلْ هِىَ لِلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ فِى ٱلْحَيَوٰةِ ٱلدُّنْيَا خَالِصَةًۭ يَوْمَ ٱلْقِيَٰمَةِ ۗ كَذَٰلِكَ نُفَصِّلُ ٱلْءَايَٰتِ لِقَوْمٍۢ يَعْلَمُونَ﴾

سورة الأعراف، الآيتان ٣١–٣٢

حديث

وقد علّمنا النبي صلى الله عليه وسلم الاعتدال في كل أمرٍ من أمور الدنيا؛ ومع أخينا _____.

عن سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «ما ملأ آدمي وعاء شرا من بطن بحسب ابن آدم أكلات يقمن صلبه فإن كان لا محالة فثلث لطعامه وثلث لشرابه وثلث لنفسه».

رواه الترمذي

كلمة صباحية

ومع كلمة الصباح عن عادات ترشيد الورق. ومع صديقنا _____.

ابدأ بعاداتٍ خمس: اكتب على وجهي الورقة، واستعمل الأوراق التي طُبعت من وجهٍ واحد مسوّدات. وقبل أن تطبع اسأل: هل أحتاج الطبعة؟ ولا تطبع ملفًا كاملًا لصفحةٍ منه. واستعمل السبورة أو الملف الرقمي في الملاحظات الطويلة، واجمع أوراقك ثم استعملها في الأغراض الخفيفة. ولا ترمِ الورق في سلة النفايات بل في سلة التدوير. وأخيرًا: شارك أسرتك في قاعدة البيت — لا تُطبع إلا لحاجة.

هل تعلم

وفي ترشيد الورق ثلاث معلومات نافعة. ومع الطالب _____.

هل تعلم أن إعادة تدوير الورق توفّر أشجارًا وماءً وطاقة كبيرة؟

هل تعلم أن الطباعة على الوجهين توفر نحو نصف الورق؟

هل تعلم أن المواد الرقمية تخفف الحاجة للطباعة لكن يجب تنظيمها حتى لا تضيع؟

حكمة

ومع حكمة اليوم في الاقتصاد. ومع أخينا _____.

«ما عال من اقتصد» — حديث رواه أحمد. ومعناه أن الاقتصاد في الاستهلاك يقي صاحبه الفاقة؛ وترشيد الورق عادةٌ من هذا الباب: وجهان للورقة، ومحوٌ لما لا حاجة له، وسؤالٌ قبل كل طبعة.

نصيحة

وقبل الختام نصيحة عملية. ومع زميلنا _____.

اجمع اليوم أوراقك المستعملة من وجهٍ واحد واجعلها مسوّدة، واطبع واجبك على الوجهين، وضع سلةً صغيرة للورق في صفّك بالتنسيق مع معلمك.

خاتمة

وإلى هنا ننتهي من إذاعتنا عن ترشيد الورق؛ وخلاصة رسالتها أنّ كل صفحةٍ أمانةٌ من شجرةٍ وماءٍ وطاقة، وأنّ الاقتصاد فيها لا يحتاج جهدًا كبيرًا بل عادةً ثابتة: وجهان للورقة، ومسوّداتٌ من الأوراق التي طُبعت من وجهٍ واحد، وسؤالٌ قبل كل طبعة. ودعوتنا العملية أن تجمع أوراقك المستعملة من وجهٍ واحد، وتضعها في درجك مسوّدةً لواجباتك، وتطبع واجبك القادم على الوجهين، وتضع سلةً للورق في صفك. جزاكم الله خيرًا، ولا يفوتنا أن نشكركم على حسن إنصاتكم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.