إذاعة مدرسية عن الرفق بالمرافق العامة

مقدمة

نحمده سبحانه على تيسيره. وصلى الله عليه وعلى آله الطاهرين. مديرنا الفاضل، معلمينا الأعزاء، إخواني الطلاب: وتحيتنا نفتح القول في الرفق بالمرافق العامة. صنبور ومقعد ولوحة إرشاد يستخدمها آلاف الناس، وقد يعطل العبث بها خدمة يحتاجها شخص آخر. إذاعتنا عن الرفق بالمرافق العامة والإبلاغ عن عطلها. والمراد بـ الرفق بالمرافق العامة أن ينفع العلم؛ يستخدم الطالب المكان المشترك باحترام لمن يأتي بعده. وأول ما نفعله غدًا: اترك المرفق كما تحب أن تجده وأبلغ عن أي ضرر.

قرآن

نصغي الآن إلى آيات كريمة تضع لموضوع الرفق بالمرافق العامة ميزانًا واضحًا؛ ومع الطالب _____.

﴿يَٰبُنَىَّ أَقِمِ ٱلصَّلَوٰةَ وَأْمُرْ بِٱلْمَعْرُوفِ وَٱنْهَ عَنِ ٱلْمُنكَرِ وَٱصْبِرْ عَلَىٰ مَآ أَصَابَكَ ۖ إِنَّ ذَٰلِكَ مِنْ عَزْمِ ٱلْأُمُورِ﴾

﴿وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِى ٱلْأَرْضِ مَرَحًا ۖ إِنَّ ٱللَّهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍۢ فَخُورٍۢ﴾

﴿وَٱقْصِدْ فِى مَشْيِكَ وَٱغْضُضْ مِن صَوْتِكَ ۚ إِنَّ أَنكَرَ ٱلْأَصْوَٰتِ لَصَوْتُ ٱلْحَمِيرِ﴾

سورة لقمان، الآيات ١٧–١٩

حديث

وبين يدي الحديث سنة تطمئننا في الرفق بالمرافق العامة؛ ومع الطالب _____.

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «وإماطة الأذى عن الطريق صدقة».

رواه البخاري

كلمة صباحية

ونأتي إلى كلمة في الرفق بالمرافق العامة؛ ويلقيها زميلنا _____.

الرفق بالمرافق العامة من المهارات التي تُبنى بالممارسة. وغرضنا: يستخدم الطالب المكان المشترك باحترام لمن يأتي بعده. وأول ما نعتمده: اترك المرفق كما تحب أن تجده وأبلغ عن أي ضرر.

هل تعلم

ونأتي إلى كلمة في الرفق بالمرافق العامة في ثلاث نقاط؛ ويلقيها زميلنا _____.

هل تعلم أن المرفق العام ملك مشترك لا يخص شخصًا واحدًا؟

هل تعلم أن الاستخدام الصحيح يطيل عمر الأدوات؟

هل تعلم أن العبث بعلامات السلامة قد يعرض الآخرين للخطر؟

حكمة

ونأتي إلى كلمة في الرفق بالمرافق العامة في حكمة موجزة؛ ويلقيها زميلنا _____.

«إماطة الأذى عن الطريق شعبة من الإيمان» — متفق عليه. وإذا كان إبعاد الضرر عن المارة إيمانًا، فالرفق بالمرفق العام داخل هذه الشعبة؛ وإذاعتنا تدعو إلى استخدامه باحترام والإبلاغ عن ضرره.

نصيحة

ونأتي إلى كلمة في الرفق بالمرافق العامة في خطوة عملية؛ ويلقيها زميلنا _____.

اترك المرفق كما تحب أن تجده وأبلغ عن أي ضرر. وعند التقييم لتكتب ملاحظتك ثم ضع خطة الغد.

خاتمة

وخلاصة إذاعتنا أن المرفق العام ملكٌ مشترك لا يخص أحدًا وحده، وأن الصنبور والمقعد ولوحة الإرشاد يستعملها آلاف الطلاب، وأن العبث بها يعطّل خدمةً يحتاجها غيرك غدًا، وأن الإبلاغ عن أي ضرر جزءٌ من الرفق لا زيادةٌ فيه. فالمرفق الذي يبقى سليمًا يخدمك أنت ومن يأتي بعدك سنوات. وعملك اليوم أن تنظر في مرفق استعملته، فإن أفسدت شيئًا فأصلحه، وإن رأيت ضررًا فأبلغ عنه معلمك، واترك المكان كما تحب أن تجده. وقد أحسنتم الإصغاء، فلكم منّا شكرٌ وافر، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.