إذاعة مدرسية عن المحافظة على ممتلكات المدرسة

مقدمة

نحمد ربنا على توفيقه. وصلى الله وسلم على نبيه الكريم محمد. إلى مدرسينا الكرام، ومعلمينا الأفاضل، وزملائنا النجباء: وطاب صباحكم نستحضر فيه المحافظة على ممتلكات المدرسة. إماطة الأذى عن الطريق صدقة — رواه البخاري ومسلم. والإذاعة تعالج حفظ ممتلكات المدرسة، فالمقعد والكتاب والجدار حق لمن يأتي بعدك، فلا تكتب عليه ولا تعبث به. وغاية ما نقوله في المحافظة على ممتلكات المدرسة أن يُعمل به؛ يرى الطالب المرافق أمانة ينتفع بها الجميع.

قرآن

ومن القرآن الكريم نأخذ هداية تعيننا على فهم المحافظة على ممتلكات المدرسة والعمل به؛ يتلوها أخونا _____.

﴿وَلَا تَقْرَبُوا۟ مَالَ ٱلْيَتِيمِ إِلَّا بِٱلَّتِى هِىَ أَحْسَنُ حَتَّىٰ يَبْلُغَ أَشُدَّهُۥ ۚ وَأَوْفُوا۟ بِٱلْعَهْدِ ۖ إِنَّ ٱلْعَهْدَ كَانَ مَسْـُٔولًۭا﴾

﴿وَأَوْفُوا۟ ٱلْكَيْلَ إِذَا كِلْتُمْ وَزِنُوا۟ بِٱلْقِسْطَاسِ ٱلْمُسْتَقِيمِ ۚ ذَٰلِكَ خَيْرٌۭ وَأَحْسَنُ تَأْوِيلًۭا﴾

﴿وَلَا تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِۦ عِلْمٌ ۚ إِنَّ ٱلسَّمْعَ وَٱلْبَصَرَ وَٱلْفُؤَادَ كُلُّ أُو۟لَٰٓئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْـُٔولًۭا﴾

سورة الإسراء، الآيات ٣٤–٣٦

حديث

وبين يدي الحديث حكمة نبوية في المحافظة على ممتلكات المدرسة؛ ومع الطالب _____.

عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «آية المنافق ثلاث: إذا حدث كذب، وإذا وعد أخلف، وإذا اؤتمن خان».

رواه البخاري

كلمة صباحية

وفي كلمة الصباح في المحافظة على ممتلكات المدرسة؛ ويلقيها أخونا _____.

المحافظة على ممتلكات المدرسة من الأمور التي تظهر في السلوك. وخلاصة ذلك: يرى الطالب المرافق أمانة ينتفع بها الجميع. وخطوة البداية: استخدم الأداة كما خصصت وأبلغ عن العطل ولا تعبث به.

هل تعلم

وفي كلمة الصباح في المحافظة على ممتلكات المدرسة في ثلاث نقاط؛ ويلقيها أخونا _____.

هل تعلم أن المقعد والكتاب المشترك حق لطلاب آخرين؟

هل تعلم أن الإبلاغ المبكر يمنع زيادة الضرر؟

هل تعلم أن الكتابة على الجدار تضر ملكًا عامًا؟

حكمة

وفي كلمة الصباح في المحافظة على ممتلكات المدرسة في حكمة موجزة؛ ويلقيها أخونا _____.

«المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده» — حديث متفق عليه. والمحافظة على ممتلكات المدرسة من هذا الباب: فلا تكسر مقعدًا، ولا تكتب على الجدار، وأصلح ما أتلفت، وأبلغ عن العطل قبل أن يزداد.

نصيحة

وفي كلمة الصباح في المحافظة على ممتلكات المدرسة في خطوة عملية؛ ويلقيها أخونا _____.

استخدم الأداة كما خصصت وأبلغ عن العطل ولا تعبث به. وبعد التنفيذ لتقوّم عملك ثم حدّد خطوتك القادمة.

خاتمة

خلاصة إذاعتنا أن ممتلكات المدرسة أمانةٌ ينتفع بها الجميع، وأن المقعد الذي نكتب عليه سيجلس إليه طالب آخر، والكتاب المشترك سيقرأه صفٌّ بعدنا، وأن الكتابة على الجدار ضررٌ يقع على ملكٍ عام، فهي حقٌّ لك ولمن يأتي بعدك. ودعوتنا العملية أن تتفقد اليوم مقعدك وأدواتك، فإن رأيت عطلًا فأبلغ عنه في الحال قبل أن يزداد، واستعمل كل أداة كما خُصّصت. ونقدّر لكم كرم إنصاتكم، والمحافظة عليها شكرٌ للجميع. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.