إذاعة مدرسية عن القيادة الطلابية

مقدمة

نحمد ربنا على نعمائه. اللهم صل وسلم وبارك على نبينا محمد. إلى معلمينا الأفاضل، وزملائي الطلاب، وإلى مديرنا العزيز: وفي هذا اليوم نقف عند القيادة الطلابية. القائد الطلابي لا يجمع المهام عنده ولا يكتفي بإصدار التعليمات؛ يوضح الهدف، يسمع الصعوبات، ويتحمل نتيجة القرار. هذه القيادة الخادمة هي موضوع إذاعتنا. وهدفنا من القيادة الطلابية أن يتحول إلى عمل؛ يقود الطالب بالخدمة والإنصات وتحمل المسؤولية. وخطوة البداية عندك: اسأل فريقك عن رأيه واتخذ قرارًا معللًا ثم تابع التنفيذ.

قرآن

ولأن القرآن أصل الهداية، نستمع إلى آيات تقودنا في حديث القيادة الطلابية؛ يتلوها الطالب _____.

﴿وَٱلَّذِينَ ٱسْتَجَابُوا۟ لِرَبِّهِمْ وَأَقَامُوا۟ ٱلصَّلَوٰةَ وَأَمْرُهُمْ شُورَىٰ بَيْنَهُمْ وَمِمَّا رَزَقْنَـٰهُمْ يُنفِقُونَ﴾

﴿وَٱلَّذِينَ إِذَآ أَصَابَهُمُ ٱلْبَغْىُ هُمْ يَنتَصِرُونَ﴾

﴿وَجَزَٰٓؤُا۟ سَيِّئَةٍۢ سَيِّئَةٌۭ مِّثْلُهَا ۖ فَمَنْ عَفَا وَأَصْلَحَ فَأَجْرُهُۥ عَلَى ٱللَّهِ ۚ إِنَّهُۥ لَا يُحِبُّ ٱلظَّـٰلِمِينَ﴾

سورة الشورى، الآيات ٣٨–٤٠

حديث

ونصل إلى الحديث حديث يرشدنا في القيادة الطلابية؛ ومع الطالب _____.

عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «والله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه».

رواه مسلم

كلمة صباحية

ولدينا كلمة تفتح لنا القيادة الطلابية؛ ويقدمها زميلنا _____.

القيادة الطلابية من الأمور التي تنمو بالمداومة. وهدفنا: يقود الطالب بالخدمة والإنصات وتحمل المسؤولية. وخطوتنا الأولى: اسأل فريقك عن رأيه واتخذ قرارًا معللًا ثم تابع التنفيذ.

هل تعلم

ولدينا كلمة تفتح لنا القيادة الطلابية في ثلاث نقاط؛ ويقدمها زميلنا _____.

هل تعلم أن القائد الجيد يوضح الهدف قبل توزيع المهام؟

هل تعلم أن الإنصات للفريق يكشف صعوبات مبكرة؟

هل تعلم أن تحمل نتيجة القرار جزء من القيادة؟

حكمة

ولدينا كلمة تفتح لنا القيادة الطلابية في حكمة موجزة؛ ويقدمها زميلنا _____.

«كلكم راعٍ وكلكم مسؤول عن رعيته» — حديث متفق عليه. ومعناه أن القيادة أمانة لا امتياز، فالقائد الطلابي يخدم فريقه ويسمع صعوباته ويتحمل نتيجة قراره، لا أن يعلو صوته ويطلب المنزلة.

نصيحة

ولدينا كلمة تفتح لنا القيادة الطلابية في خطوة عملية؛ ويقدمها زميلنا _____.

اسأل فريقك عن رأيه واتخذ قرارًا معللًا ثم تابع التنفيذ. وقبل النوم لترى ثمرتك ثم اضبط ما التبس.

خاتمة

وختامًا لإذاعتنا عن القيادة الطلابية؛ يقرر فيها الطالب أن القيادة خدمة لا مكانة، وأنها تُبنى بالإنصات والعدل وتحمل نتيجة القرار، لا بعلو الصوت ولا بطلب الامتياز، فالقائد يسبق فريقه في تحمل المسؤولية لا في طلب المنزلة ولا في الانفراد بالقرار. اسأل فريقك اليوم عن رأيه في مهمة قادمة، ثم اتخذ قرارًا معللًا وتابع تنفيذه حتى نهايته، واكتب ما استفدته من رأيهم. وإن تعثر أحد أعضائه فقف بجانبه وعلمه بدل أن تلومه. ولكم منا الشكر الجزيل على حسن إنصاتكم. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.


ملاحظة للطلاب والمعلمين: راجع الأسماء وطريقة الإلقاء قبل الطابور، ووزّع الفقرات بما يناسب أعمار المشاركين ووقت الإذاعة المتاح.

تصفح إذاعات مدرسية أخرى · عن إذاعتي · الإبلاغ عن ملاحظة