إذاعة مدرسية عن النزاهة الأكاديمية

مقدمة

نستعين بالله على تيسيره. وأفضل الصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله. إلى مديرنا العزيز، وإلى زملائي النجباء، وإلى معلمينا الكرام: وتحيتنا نتناول فيه النزاهة الأكاديمية. من غشّنا فليس منّا — حديث رواه مسلم. والإذاعة تعالج النزاهة الأكاديمية: أن تنسب الفكرة إلى صاحبها وتؤدي عملك بنفسك، فالدرجة المنسوخة تسرق منك فهمك قبل أن تسرق جهد غيرك. والمقصود منا في النزاهة الأكاديمية أن نطبّق معًا؛ ينسب الطالب الأفكار إلى أصحابها ويؤدي عمله بنفسه.

قرآن

ومن القرآن الكريم نأخذ هداية تعيننا على فهم النزاهة الأكاديمية والعمل به؛ يتلوها أخونا _____.

﴿وَلَا تَقْرَبُوا۟ مَالَ ٱلْيَتِيمِ إِلَّا بِٱلَّتِى هِىَ أَحْسَنُ حَتَّىٰ يَبْلُغَ أَشُدَّهُۥ ۚ وَأَوْفُوا۟ بِٱلْعَهْدِ ۖ إِنَّ ٱلْعَهْدَ كَانَ مَسْـُٔولًۭا﴾

﴿وَأَوْفُوا۟ ٱلْكَيْلَ إِذَا كِلْتُمْ وَزِنُوا۟ بِٱلْقِسْطَاسِ ٱلْمُسْتَقِيمِ ۚ ذَٰلِكَ خَيْرٌۭ وَأَحْسَنُ تَأْوِيلًۭا﴾

﴿وَلَا تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِۦ عِلْمٌ ۚ إِنَّ ٱلسَّمْعَ وَٱلْبَصَرَ وَٱلْفُؤَادَ كُلُّ أُو۟لَٰٓئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْـُٔولًۭا﴾

سورة الإسراء، الآيات ٣٤–٣٦

حديث

ومع الحديث الشريف هدي نبوي في النزاهة الأكاديمية؛ ومع الطالب _____.

عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «آية المنافق ثلاث: إذا حدث كذب، وإذا وعد أخلف، وإذا اؤتمن خان».

رواه البخاري

كلمة صباحية

ثم كلمة قصيرة تتعلق بـ النزاهة الأكاديمية؛ ويعرضها صديقنا _____.

النزاهة الأكاديمية من الخصال التي تُبنى بالممارسة. والمقصد: ينسب الطالب الأفكار إلى أصحابها ويؤدي عمله بنفسه. وأول التطبيق: اكتب المصدر واطلب المساعدة من غير نسخ إجابة غيرك.

هل تعلم

ثم كلمة قصيرة تتعلق بـ النزاهة الأكاديمية في ثلاث نقاط؛ ويعرضها صديقنا _____.

هل تعلم أن ذكر المصدر يحفظ حق صاحبه؟

هل تعلم أن التعاون يختلف عن تسليم عمل منسوخ؟

هل تعلم أن الدرجة الصادقة تكشف ما يحتاج إلى تعلم؟

حكمة

ثم كلمة قصيرة تتعلق بـ النزاهة الأكاديمية في حكمة موجزة؛ ويعرضها صديقنا _____.

«من غشّ فليس منا» — حديث رواه مسلم. والنزاهة الأكاديمية أن تنسب الفكرة إلى صاحبها، وتؤدي عملك بنفسك، وتوثّق مصادرك، وتسأل معلمك عند الصعوبة بدل نسخ إجابة غيرك، فتحفظ علمك وضميرك.

نصيحة

ثم كلمة قصيرة تتعلق بـ النزاهة الأكاديمية في خطوة عملية؛ ويعرضها صديقنا _____.

اكتب المصدر واطلب المساعدة من غير نسخ إجابة غيرك. وعند التقييم لتسأل نفسك ثم تدارك ما فات.

خاتمة

خلاصة إذاعتنا أن النزاهة الأكاديمية صدقٌ مع النفس قبل أن تكون قاعدةً في التسليم؛ فالإجابة المنسوخة ترفع الدرجة لحظةً وتحرم الطالب معرفة ما لم يفهمه، وذكر المصدر يحفظ حق صاحبه، والتعاون يختلف عن تسليم عمل غيرك. ودعوتنا العملية أن تفتح اليوم واجبًا واحدًا، وتكتب فيه المصدر الذي أخذت منه، وتعيد صياغة الجملة بأسلوبك، وإن أشكل عليك سؤال فاطلب من معلمك أن يشرحه لك بدل أن تنقل حله. ونقدّر لكم كرم استماعكم وطيب متابعتكم، والنزاهة رأس العلم. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.