إذاعة مدرسية عن الحافلة المدرسية والنقل الآمن

مقدمة

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي جعل لنا من الأسباب ما نبلغ به مقاصدنا، والصلاة على نبينا محمد والسلام عليه. معلمينا الكرام، زملائي الأعزاء، مديرنا الفاضل: صباحٌ نتحدث فيه عن رحلةٍ يومية نغفل عن أدبها. الحافلة المدرسية وسيلةٌ آمنة أوصلتها لنا المدرسة، وهي مكانٌ فيه مسؤولية: أدبٌ في الجلوس، والتزامٌ بالهدوء، واحترامٌ للسائق والمشرفة، وحرصٌ على عدم العبث بالأبواب أو النوافذ. ومن أحسن في الحافلة أحسن في الطريق والصف والبيت.

قرآن

ونستمع إلى نهي الله عن إلقاء النفس في التهلكة. ومع زميلنا _____.

﴿يُرِيدُ ٱللَّهُ أَن يُخَفِّفَ عَنكُمْ ۚ وَخُلِقَ ٱلْإِنسَٰنُ ضَعِيفًۭا﴾

﴿يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ لَا تَأْكُلُوٓا۟ أَمْوَٰلَكُم بَيْنَكُم بِٱلْبَٰطِلِ إِلَّآ أَن تَكُونَ تِجَٰرَةً عَن تَرَاضٍۢ مِّنكُمْ ۚ وَلَا تَقْتُلُوٓا۟ أَنفُسَكُمْ ۚ إِنَّ ٱللَّهَ كَانَ بِكُمْ رَحِيمًۭا﴾

سورة النساء، الآيتان ٢٨–٢٩

حديث

وقد جعل النبي صلى الله عليه وسلم الإحسان مكتوبًا في كل شيء؛ ومع أخينا _____.

عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «إن الله كتب الإحسان على كل شيء فإذا قتلتم فأحسنوا القتلة وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبحة».

رواه مسلم

كلمة صباحية

ومع كلمة الصباح عن أدب الحافلة المدرسية. ومع صديقنا _____.

أدب الرحلة يبدأ قبل الصعود: انتظر في مكان آمن بعيدًا عن حركة السيارات، ولا تتزاحم على الباب، واجلس في مكانك، والبس حزام الأمان إن كان في الحافلة. وداخلها: ارفع صوتك عن العبث لا عن الكلام المفيد، ولا تمدّ يدك من النافذة، ولا تُشغّل ما يُشتّت السائق. وعند النزول: انتظر توقف الحافلة تمامًا، وانزل من الجهة الآمنة، وانظر يمينًا ويسارًا قبل العبور. ومن احترم السائق والمشرفة فقد شكر من يقوم على راحته.

هل تعلم

وفي النقل المدرسي ثلاث معلومات نافعة. ومع الطالب _____.

هل تعلم أن أكثر حوادث الطلاب تقع عند النزول أو العبور أمام الحافلة؟

هل تعلم أن تشتيت انتباه السائق من أكبر أسباب الخطر داخل الحافلة؟

هل تعلم أن الانتظار في المكان المخصص يقلل مخاطر الطريق كثيرًا؟

حكمة

ومع حكمة اليوم في حفظ الأمانة. ومع أخينا _____.

«التأني من الله والعجلة من الشيطان» — حديث نبوي. وفي الحافلة المدرسية يبدأ الأمان بالهدوء: فلا تزاحم على الباب، ولا تقف أثناء السير، وانتظر توقفها قبل النزول.

نصيحة

وقبل الختام نصيحة عملية. ومع زميلنا _____.

التزم اليوم ثلاثًا: انتظر في المكان المخصص، ولا تتزاحم على الباب، واجلس هادئًا. واشكر السائق أو المشرفة بكلمة طيبة، وذكّر زميلًا بلطف إن رأيته يعبث. ولا تعبر الطريق وحدك إن كان هناك مكان عبور آمن.

خاتمة

وخلاصة حديثنا عن الحافلة المدرسية والنقل الآمن أن الحافلة مكانٌ فيه مسؤولية، وأن أحسن الناس أدبًا في الطريق أحسنهم أدبًا في الصف والبيت. وفيها أدبٌ في الجلوس، والتزامٌ بالهدوء، واحترامٌ للسائق والمشرفة. ودعوتنا اليوم: اجلس في مقعدك ولا تقف أثناء سير الحافلة، ولا تفتح الباب أو النافذة إلا بإذن المشرفة. ومن رأى عبثًا أو خطرًا فليخبر السائق في الحال. ونثمّن لكم كريم إصغائكم، ولا يفوتنا أن نشكركم على حسن متابعتكم جميعًا. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.


ملاحظة للطلاب والمعلمين: راجع الأسماء وطريقة الإلقاء قبل الطابور، ووزّع الفقرات بما يناسب أعمار المشاركين ووقت الإذاعة المتاح.

تصفح إذاعات مدرسية أخرى · عن إذاعتي · الإبلاغ عن ملاحظة