إذاعة مدرسية عن العدل
مقدمة
له الحمد على رحمته. وأجزل الصلاة والسلام على خير من مشى على الأرض. زملائي الطلاب، وإلى مدرسينا الأجلاء، وإلى مديرنا العزيز: وفي صباحنا هذا نتعرف على العدل. حين يكون صديقنا طرفًا في الخلاف يصبح العدل أصعب وأهم. موضوعنا عن سماع الطرفين، وجمع المعلومات، وتصحيح الحكم إذا ظهر دليل جديد. ومرادنا من العدل أن يظهر السلوك؛ يعطي الطالب كل شخص حقه حتى عند الاختلاف. وأقرب تطبيق ينتظرك: اسمع الطرفين وطبق القاعدة نفسها على الجميع.
قرآن
ومن القرآن الكريم نأخذ هداية تعيننا على فهم العدل والعمل به؛ يتلوها أخونا _____.
﴿يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ كُونُوا۟ قَوَّٰمِينَ لِلَّهِ شُهَدَآءَ بِٱلْقِسْطِ ۖ وَلَا يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَـَٔانُ قَوْمٍ عَلَىٰٓ أَلَّا تَعْدِلُوا۟ ۚ ٱعْدِلُوا۟ هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوَىٰ ۖ وَٱتَّقُوا۟ ٱللَّهَ ۚ إِنَّ ٱللَّهَ خَبِيرٌۢ بِمَا تَعْمَلُونَ﴾
﴿وَعَدَ ٱللَّهُ ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ وَعَمِلُوا۟ ٱلصَّٰلِحَٰتِ ۙ لَهُم مَّغْفِرَةٌۭ وَأَجْرٌ عَظِيمٌۭ﴾
سورة المائدة، الآيتان ٨–٩
حديث
ونصل إلى الحديث بيان نبوي في العدل؛ ومع الطالب _____.
عن أنس رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: «لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه».
رواه البخاري
كلمة صباحية
وخير ما نختم به تفتح لنا العدل؛ ويقدمها الطالب _____.
العدل من القيم التي تُكمل بالمداومة. والمطلوب منا: يعطي الطالب كل شخص حقه حتى عند الاختلاف. وأقرب خطوة: اسمع الطرفين وطبق القاعدة نفسها على الجميع.
هل تعلم
وخير ما نختم به تفتح لنا العدل في ثلاث نقاط؛ ويقدمها الطالب _____.
هل تعلم أن العدل يختلف عن تفضيل الصديق؟
هل تعلم أن الحكم يحتاج إلى معلومات كافية؟
هل تعلم أن تصحيح القرار واجب إذا ظهر دليل جديد؟
حكمة
وخير ما نختم به تفتح لنا العدل في حكمة موجزة؛ ويقدمها الطالب _____.
«إن المقسطين عند الله على منابر من نور» — رواه مسلم. والعدل أن تسمع الطرفين قبل الحكم، ولا تحابي صديقًا، وتردّ الحق إذا ظهر دليله، فالعدل رحمةٌ قبل أن يكون حكمًا.
نصيحة
وخير ما نختم به تفتح لنا العدل في خطوة عملية؛ ويقدمها الطالب _____.
اسمع الطرفين وطبق القاعدة نفسها على الجميع. وفي نهاية اليوم لتحدد المطلوب ثم راجع ما أخطأت.
خاتمة
وإلى نهاية المطاف في لقاءنا مع العدل؛ ورسالته أن العدل يسمع الطرفين قبل الحكم، ويجمع المعلومات الكافية، ويصحح قراره إذا ظهر دليل جديد، وأن الإنصاف أصعب وأهم حين يكون صديقنا طرفًا في الخلاف، ويستوي في ذلك القريب والبعيد. ودعوتنا العملية أن تسمع اليوم طرفي خلاف وقع بين زملائك كاملًا بلا مقاطعة، ثم تطبق عليهم القاعدة نفسها، وتعطي كل واحد حقه حتى إن كان خصمك. وخالص الشكر لكم على إنصاتكم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
ملاحظة للطلاب والمعلمين: راجع الأسماء وطريقة الإلقاء قبل الطابور، ووزّع الفقرات بما يناسب أعمار المشاركين ووقت الإذاعة المتاح.